Перейти до основного змісту
Соціальний педагог            
  • Головна сторінка
  • Новини
  • Матеріали
    • Документація
      • Корисні знахідки
      • З досвіду роботи
    • Програма профілактики
  • Сертифікати

ІНТЕРНЕТ-БЕЗПЕКА ДІТЕЙ: ВПРАВИ ДЛЯ БАТЬКІВ І ДІТЕЙ

26. квітень, 2025 в 22:28, Немає коментарів

ІНТЕРНЕТ-БЕЗПЕКА ДІТЕЙ: ВПРАВИ ДЛЯ БАТЬКІВ І ДІТЕЙ

Онлайн-безпека – те, про що важливо говорити з дитиною, як тільки вона отримує смартфон чи будь-який інший гаджет у руки. Батьки та педагоги повинні говорити з дітьми про інтернет-безпеку вже з 4-5 років. Для цього можна використати ряд вправ.

Прослухайте разом з дитиною аудіоказку «Хаппі та її суперсила» Іри Бови

https://www.youtube.com/watch?v=EcTgzoagQg4&feature=emb_logo

Для кращого запам’ятовування основних правил поведінки в інтернеті пропонуємо виконувати наступні вправи через певний проміжок часу, якщо заняття проводять батьки. Педагоги можуть використовувати вправи для проведення уроку з дітьми молодшого шкільного віку.

Вправа №1. Обговорення змісту казки

Після прочитання задайте дітям запитання та обговоріть їх:

·         Як ви думаєте, чому черепашка Хаппі завжди, як виходила з дому, була у панцирі?

Відповідь: Бо панцир – її захист. Важливо озвучити, що наша черепашка казкова, тому вона знімала панцир перед сном. Справжні ж черепашки ніколи не знімають панцир.

·         Як ви думаєте, чому тритон просив черепашку тримати їхнє спілкування у таємниці?

Відповідь: Бо він був насправді злочинцем. Наголосіть дітям, якщо ми приготували мамі подарунок, то можемо про це не розповісти їй. Але якщо щось нас засмутило чи налякало, то обов’язково цим потрібно поділитись з дорослим!

·         Як ви думаєте, чи можуть справжні друзі просити зробити щось таке, що вам неприємно?

Відповідь: Ні. Нагадайте дітям, що у будь-якій неприємній ситуації важливо звернутись до дорослого  батьків чи вихователя.

·         На вашу думку, яка ж суперсила була у Хаппі?

Відповідь: Уміти казати ні. Зверніть увагу дітей, що ніхто інший, окрім батьків, не повинен бачити тіло дитини, закрите білизною (майкою чи трусиками) та не має права торкатися до цих частин тіла.

Вправа №2. Гра про основні правила безпеки в інтернеті

Якщо дитина раніше знала те, що ви їй зачитаєте, то вона має зробити рух «будиночок» (зобразивши кут трикутника руками над головою, адже у кожної черепашки є панцир, який є її будиночком), якщо ж раніше не чула про це – то робить рух Тритона (простягає руки вперед так, ніби збирається когось вхопити).

Після кожного речення ви зачитуєте пояснення і далі наступне твердження.

1.      Не ділитись в інтернеті інформацією про себе (номер телефону, місце проживання та навчання, інформацію про батьків).

Ця інформація стосується лише самої людини. Якщо малознайома людина знає вашу приватну інформацію, то вона може використати це для скоєння злочину.

2.      Не погоджуватись, якщо друзі вимагають робити те, що вам неприємно.

Ви маєте право не робите те, що вам неприємно, що вас лякає. Особливо, якщо друзі чи знайомі вимагають це зробити без вашого на це бажання.

3.      Не спілкуватись з незнайомцями у мережі.

Як ми не спілкуємось з незнайомцями на вулиці, так само не варто спілкуватись з незнайомими людьми в Інтернеті. Адже ми ніколи не знаємо, хто знаходиться по той бік екрану.

4.      Не відправляти свої фото, якщо просять про це в Інтернеті.

Пам’ятайте, що все, що публікується в Інтернеті (чи в особистих повідомленнях, чи в окремих постах, чи в сторіс, чи на форумах) назавжди залишається там.

5.      Перед завантаженням нового додатку запитати дозволу у батьків.

Всі додатки мають віковий рейтинг, як показник того, чи матеріали не нашкодять вам. Тому перед завантаженням нових додатків батьки мають переглянути про що ця програма чи гра.

6.      Якщо трапилось в Інтернеті те, що засмутило вас чи налякало, варто про це сказати батькам.

У будь-яких незрозумілих ситуаціях варто звернутися до батьків за допомогою. Вони допоможуть знайти належне рішення ситуації.

Вправа №3. Онлайн-пазл по мотивах казки

Запропонуйте дитині скласти онлайн-пазл з Хаппі та згадати правила онлайн-безпеки.

По завершенню нагадайте дитині, що не варто довіряти всьому, що є в інтернеті, а також варто звертатись до батьків, старших сестер чи братів, вчителів, поліції (шкільний офіцер поліції чи поліцейські, які проводять заняття у школі), якщо трапилось в інтернеті те, що їх засмутило чи образило.

Вправа №4. Онлайн-інтерактив

Він складається з трьох запитань, які знаходяться у нижній частині ігрового поля. Якщо дитина підтримує те, що написано, вона має відповісти «Так» і знайти шлях до черепашки. Дитина обирає відповідь «Ні» та шлях до мушки, якщо думає інакше, ніж написано у вправі.

По завершенню проходження онлайн-інтерактиву проговоріть з дитиною основні правила онлайн-безпеки:

·           Не розповсюджувати особисті дані (номер телефону, адресу проживання, а також інформацію про батьків).

·           Не погоджуватись, якщо друзі, навіть добре знайомі в реальному житті, вимагають робити те, що вам неприємно.

·           Не спілкуватись з незнайомцями у мережі.

·           Не відправляти свої фото, якщо просять про це в Інтернеті.

·           Якщо трапилось в інтернеті те, що засмутило чи налякало, варто про це сказати батькам.

Немає коментарів

Залишити відгук







Свіжі статті

  • А яка ти гора?
    17. тра. 2025
  • Навчальний тренінг для працівників психологічної служби «Соціально-психологічний супровід дитини, яка переживає втрату»
    15. тра. 2025
  • Міжнародний день протидії булінгу
    4. тра. 2025
  • Ти як? Сенси поряд. Програма ментального здоров'я
    1. тра. 2025
  • Радість і її вплив на життя
    30. кві. 2025
  • Як соцмережі впливають на метальне здоров'я підлітків?
    30. кві. 2025
  • Застосунок "Моментал"
    27. кві. 2025

Тест    «Стратегія сімейного виховання»

Інструкція: батькам пропонується з чотирьох варіантів вибрати самий кращий.

1. Чим, на вашу думку, більшою мірою визначається характер людини - спадковістю або вихованням?

  • A. Переважно вихованням.
  • Б. Поєднанням вроджених задатків і умов середовища.
  • B. Головним чином вродженими задатками.
  • Г. Ні тим, ні іншим, а життєвим досвідом.

 2. Як ви ставитеся до думки про те, що діти виховують своїх батьків?

  • A. Це гра слів, софізм, що має мало відношення до дійсності.
  • Б. Абсолютно з цим згоден.
  • B. Готовий з цим погодитися за умови, що не можна забувати і про традиційну роль батьків як вихователів своїх дітей.
  • Г. Важко відповісти, не замислювався про це.

 3. Яке з суджень про виховання ви знаходите найбільш вдалим?

  • A. Якщо вам більше нічого сказати дитині, скажіть йому, щоб він пішов умитися. (Едгар Хоу.)
  • Б. Мета виховання - навчити дітей обходитися без нас. (Ернст Легуве.)
  • B. Дітям потрібні не повчання, а приклади. (Жозеф Жубер.)
  • Г. Навчи сина послуху, тоді зможеш навчити і всьому іншому. (Томас Фуллер.)

 4. Чи вважаєте ви, що батьки повинні просвіщати дітей в питаннях статі?

  • A. Мене ніхто цьому не вчив, і їх саме життя навчить.
  • Б. Вважаю, що батькам слід у доступній формі задовольняти виникає у дітей інтерес до цих питань.
  • B. Коли діти досить подорослішають, необхідно буде завести розмову і про це. А в шкільному віці головне - подбати про те, щоб захистити їх від проявів аморальності.
  • Г. Звичайно, в першу чергу це повинні зробити батьки.

 5. Чи слід батькам давати дитині гроші на кишенькові витрати?

  • A. Якщо просить, можна і дати.
  • Б. Найкраще регулярно видавати певну суму на конкретні цілі і контролювати витрати.
  • B. Доцільно видавати деяку суму на певний термін (на тиждень, на місяць), щоб дитина сам навчався планувати свої витрати.
  • Г. Деяку суму виділяємо на певний строк, а потім витрати ми зазвичай обговорюємо в довірчій бесіді.

 6. Як ви вчините, якщо дізнаєтеся, що вашої дитини образив однокласник?

  • A. Постараюся втішити дитину.
  • Б. Відправлюся з'ясувати стосунки з батьками кривдника.
  • B. Діти самі краще розберуться в своїх відносинах, тим більше що їх образи не довгі.
  • Г. Посвята дитині, як йому краще себе вести в таких ситуаціях.

 7. Як ви поставитеся до лихослів'я вашої дитини?

  • А. Постараюся довести до його розуміння, що в нашій родині, та й взагалі серед порядних людей це не прийнято.
  • Б. Лихослів'я треба присікати в зародку! Покарання тут необхідно, а від спілкування з невихованими однолітками дитини надалі треба захистити.
  • В. Подумаєш! Всі ми знаємо ці слова. Не треба надавати цьому значення, поки це не виходить за розумні межі.
  • Г. Дитина має право висловлювати свої почуття, навіть тим способом, який нам не до душі.

 8. Ваша дитина-підліток хоче провести час на дачі у одного, де збереться компанія однолітків у відсутність батьків. Відпустили б ви його?

  • A. Ні в якому разі. Такі збіговиська до добра не доводять. Якщо діти хочуть відпочити і повеселитися, нехай роблять це під наглядом старших.
  • Б. Можливо, якщо знаю його товаришів як порядних і надійних хлопців.
  • B. Він цілком розумна людина, щоб сам прийняти рішення. Хоча, звичайно, в його відсутність буду трохи турбуватися.
  • Г. Не бачу причини забороняти.

 9. Як ви відреагуєте, якщо дізнаєтеся, що дитина вам збрехала?

  • A. Постараюся вивести його на чисту воду і присоромити.
  • Б. Якщо привід не надто серйозний, не стану надавати значення.
  • B. Засмучусь.
  • Г. Спробую розібратися, що його спонукало збрехати.

 10. Чи вважаєте ви, що подаєте дитині гідний приклад?

  • А. Безумовно.
  • Б. Намагаюся.
  • В. Сподіваюся.
  • Г. Не знаю.

 Обробка результатів:

 Стиль поведінки

Номери питань

                           1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Авторитетний   Б В В Г В Г А Б Г Б

Авторитарний   А А Р О Б Б Б А А А

Ліберальний      В Б Б Б А А Г В В В

Індиферентний Г Р А А Р О В Г Б Г

 Інтерпретація результатів тесту:

Користуючись таблицею, відзначте обрані вами варіанти відповідей і визначте їх відповідність одному з типів батьківської поведінки.

Чим більше переважання одного з типів відповідей, тим більше виражений у вашій родині певний стиль виховання.

Якщо серед ваших відповідей не переважає якась одна категорія, то мова, ймовірно, йде про суперечливий стиліь, виховання, коли відсутні чіткі принципи, і поведінка батьків диктується миттєвим настроєм.

Постарайтеся зрозуміти, яким же ми все-таки хочемо бачити свою дитину, а також і самого себе як батька.

Сайт створено з Mozello - найзручнішим онлайн конструктором сайтів.

Створіть свій вебсайт або інтернет-магазин за допомогою Mozello.

Швидко, просто, без програмування.

Поскаржитися на порушення Більше